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Creche Sonia Maria

sexta-feira, 9 de março de 2012

Acredite na Educação!




Nós da Creche Municipal Sonia Maria acreditamos que só através da EDUCAÇÃO que a sociedade pode mudar o cenário atual.
Acreditamos na Educação, principalmente nos valores trabalhados na primeira infância.Investir nos pequenos cidadãos é certo e seguro.
Portanto, nossa linha de pensamento vem de encontro com a de PAULO FREIRE que "Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua própria produção ou construção."



domingo, 4 de março de 2012

RIO MARAVILHA


Creche Municipal Sônia Maria de Moraes Angel Jones

                       PROJETO RIO MARAVILHA


 “A leitura do mundo precede a leitura da palavra”
                                             Paulo Freire

Justificativa

      O município do Rio de Janeiro possui belezas encantadoras e um povo alegre, trabalhador e festivo. Seu aniversário representa um feliz dia para todos os cariocas e, nada mais extraordinário que comemorar com nossas crianças. A Creche Sônia Maria de Moraes Angel Jones aproveita esse dia para celebrar todo o encantamento do Rio com os nossos carioquinhas mais especiais.
Objetivos
  • Identificar as belezas do Rio de Janeiro e ressaltar a importância de cuidar do nosso município;
  • Ampliar o vocabulário das crianças;
  • Expressar-se oralmente em pequenos grupos e expor opiniões;
  • Apresentar as diferentes manifestações culturais do município.
  • Explorar e manusear uma representação do Cristo feita de lixa.

Turmas envolvidas

Maternal I – EI-30 e EI-31

Ações e suas metodologias

Ações
Metodologias
Preparação
·         Confeccionar o Cristo Redentor na lixa.
·         Separar fotografias e cartões postais da Cidade do Rio de Janeiro.
·          
Desenvolvimento
  • Conversa informal sobre o aniversário do Rio de Janeiro:
  • Apresentação de alguns pontos turísticos através de fotografias e cartões postais;
  • Exploração de uma imagem do Cristo Redentor feita de lixa, percepção tátil e discussão em grupo;
  • Risco com giz de cera na folha de ofício do contorno do Cristo;
  • Apresentação em grupo do trabalho realizado.

Registros






·         Tirar fotos e fazer filmagens de atividades .
·         Registrar, através de desenhos o que foi observado.
·         Construir, coletivamente, com os alunos uma história sobre a aula e registrar no blocão.
Avaliação





·         Dialogar com os alunos, na roda de conversa o que foi aprendido.
·         . Observação do grupo durante todas as etapas das atividades.

Conclusão
    Com esta aula os carioquinhas compreenderam através de suas experiências porque a nossa cidade é “ RIO MARAVILHA”